El actual gobierno estatal que dirige la gobernadora Rocío Nahle tiene muy presente la importancia del sector educativo en todo el país, pero sobre todo en el estado. Es por ello que desde que la titular de la SEV quedó a cargo de esta Secretaría ha trabajado a marchas forzadas de la mano con las y los docentes de todo Veracruz para poder dar solución a sus peticiones.
Los programas de dignificación de escuelas tienen un impacto positivo en los diferentes niveles, uno de sus principales objetivos es mejorar el ambiente educativo al fomentar un entorno seguro, limpio y motivador para estudiantes y docentes; promover la igualdad que garantice que todos los niños y jóvenes tengan acceso a espacios adecuados, reduciendo brechas sociales y educativas; incrementar la calidad de la educación, con infraestructuras adecuadas que faciliten mejores métodos de enseñanza y aprendizaje; además, las escuelas que están equipadas con lo suficiente para una educación de calidad. Las escuelas en buen estado reducen la deserción escolar como resultado de los ambientes agradables y funcionales, mismos que motivan a los estudiantes a continuar sus estudios.
Veracruz está haciendo lo propio y bajo la guía y visión de Rocío Nahle, se está atendiendo la situación de abandono en el que se encontraban algunos centros educativos, al inicio de esta administración estatal.
En el municipio de San Andrés Tuxtla, el presidente electo Rafa Fararoni ha refrendado el compromiso que tiene con cada sector de la población al realizar constantes giras de trabajo las cuales sirven para dar voz al pueblo con sus peticiones en cada comunidad.
Precisamente, uno de los ejes a los que le está dando seguimiento tiene que ver con la dignificación de escuelas en su municipio y al programa que tiene para atender esta situación le ha denominado: “No Hay Escuela Pequeña”, con la premisa de que “cada niña y niño merece estudiar en un lugar digno,” como lo mencionó en su campaña y como lo ha venido retomando mediante propuestas claras y concretas que está dando a conocer a los ciudadanos mediante las siguientes acciones:
Acción municipal en cada escuela, con el objetivo de realizar al menos una obra o mejora sustantiva en cada plantel educativo durante su administración; obra pública enfocada en accesos escolares mediante la rehabilitación de calles y caminos que conecten a las escuelas; programa de climatización escolar, para equipar aulas con ventiladores o aire acondicionado en las zonas donde las condiciones lo requieran; mejoras en infraestructura básica escolar y construcción y rehabilitación de sanitarios, techados, bebederos y espacios dignos y por último, pretende apoyar con mobiliario, pintura, rehabilitación de áreas comunes y áreas deportivas.
De esta forma, el hasta ahora diputado sigue trabajando para el bienestar del municipio que próximamente le tocará administrar.
